Qu’est-ce qu’«écrire» en histoire à l’ère numérique? | L’histoire contemporaine à l’ère numérique

Marcello Vitali-Rosati a publié il y a quelques jours un billet posant la question suivante: Les chercheurs en SHS savent-ils écrire? Très mal accueillie par nombreux collègues sur Twitter en raison de son ton volontairement provocateur, une seconde version a été publiée, ainsi qu’une réponse aux commentaires reçus. Ce sont ces deux textes que je vais ici commenter. Disclaimer 1: […]

Continuer la lecture »

Chroniques Archives et histoire de l’archéologie | Cahiers d’histoire ancienne et d’archéologie de Toulouse

Les publications consacrées aux archives de l’archéologie, et plus largement à l’histoire de l’archéologie, ne sont pas légion dans le paysage éditorial français. Leur donner un minimum de publicité grâce à ce carnet de recherches nous a semblé plus qu’opportun pour inciter les étudiantes et étudiants à leur lecture, et susciter aussi l’intérêt d’un public plus large, érudit ou amateur. […]

Continuer la lecture »

Le collège d’Harcourt au XVIIIe siècle | Histoires de Paris

Le collège d’Harcourt au XVIIIe siècle, entre luttes d’influence et pris par l’ouverture de l’enseignement… Au cours du XVIIe siècle, le collège d’Harcourt retrouva une grande prospérité. Si belle qu’elle aboutit au début du siècle suivant à des discussions sur son usage au sein de l’institution. La lutte entre le proviseur et les élèves En 1701, Jean de la Brière […]

Continuer la lecture »