La journée d’étude au college d’Harcourt au XVIIIe siècle | Histoires de Paris

La journée d’étude à Harcourt au XVIIIe siècle était rythmée autour des leçons, classes, mais aussi de prières. La journée n’était de tout repos au XVIIIe siècle et était très  rythmée. Découvrons là ! Les pensionnaires du collège d’Harcourt se levaient à 6 heures en semaine et à 7 heures le dimanche. Une journée type d’étude : entre 6 heures du matin […]

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L’enseignement de l’urbanisme à l’ENSBA, 1958-1968 | Politiques de la culture

L’urbanisme a-t-il, un jour, fait l’objet d’un enseignement dispensé au sein de l’École nationale supérieure des beaux-arts (ENSBA) ? En se cantonnant à la lecture du double faisceau de contestations exprimées en mai 1968 – critique du système de production de la ville promu par l’ENSBA et critique de la vacuité de son système pédagogique –, on pourrait laisser penser […]

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Les élèves-architectes et la construction, conformisme et originalité de leur formation à Toulouse | Politiques de la culture

Dessin et exécution Les traités, supports ou issus des cours de construction de la Section architecture de l’ENSBA, la programmation de ces cours1 et les médailles des concours de construction laisseraient croire que le bagage technique des élèves de l’ENSBA suffisait à maîtriser par le tracé la réalisation d’un bâtiment. Mais quiconque fait l’expérience de voir de ses dessins naître […]

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