Le dessin : méthodes et pratiques communes à l’enseignement de l’art et de l’architecture à l’école des beaux-arts de Toulouse du XVIIe au XXe siècle | Politiques de la culture

La création architecturale de Toulouse semble pouvoir être caractérisée par des formules lapidaires : Toulouse est depuis l’époque romaine la ville de la brique ; les architectes et tailleurs de pierre qui y interviennent sont formés à l’extérieur ; les plans et façades de la ville suivent surtout des proportions et des modèles classiques qui lui donnent une grande unité […]

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Conjuguer enseignement et pratique libérale. La trajectoire professionnelle de Jean-Louis Gilet, Toulouse 1932-1951 | Politiques de la culture

La question de la conciliation de l’enseignement avec la pratique d’une autre activité, artistique pour les peintres et sculpteurs, enseignante dans d’autres établissements scolaires de la ville, libérale pour les architectes, salariale pour les ingénieurs, a toujours été au cœur de l’enseignement à l’école des Beaux-Arts, puis à l’école d’architecture. Cette question intéresse à la fois le recrutement des professeurs […]

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